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培訓學習拓思路 聚焦雙高促提升——球友会体育教育藝術系舉辦奧爾夫音樂教學法培訓

信息來源:趙銀剛 發布日期🚚🕵🏼‍♀️:2023-11-06

為提升學前教育高水平專業群師資隊伍建設,提高教師專業能力,提升雙高建設水平🤲,11月4日至5日,球友会体育教育藝術系在德藝樓舉辦了奧爾夫音樂教學法培訓活動⇨,該系鋼琴🗡、聲樂🧑🏼‍💻🏃‍♀️‍➡️、舞蹈教研組等相關教師參加活動。本次培訓活動特邀請鹹陽職業技術球友会師範球友会院長任江維,副教授邢潔等4位專家進行指導。



活動在邢潔老師組織的“破冰”奧爾夫音樂遊戲中開始,教師們在音樂和律動的搖擺中感受了奧爾夫音樂教學法的魅力🆘,以積極飽滿的狀態進入培訓🤲。隨後🤷🏽‍♀️,邢老師從理論層面介紹了達爾克羅茲音樂教育體系、柯達伊音樂教育體系👊🏽🧏‍♀️,重點講解了奧爾夫音樂教育的教學理念,展示了相關的律動👩‍❤️‍👨、遊戲等課程案例。


該系部聲樂教研組教師李娜說:“通過對奧爾夫音樂理論的學習,我了解到奧爾夫教學法非常註重啟發學生對音樂的自我感受和創造力的發展,在今後的教學過程中🌮,我會在教學中設計豐富多樣的音樂活動和遊戲🏚🧕,激發學生的音樂興趣,培養學生對美的追求和對音樂的熱愛。”



在之後的培訓課程中🥾,鹹陽職業技術球友会師範球友会專業教師李文軒從奧爾夫音樂教學語言、律動、遊戲在音樂教學中的應用入手,傳遞給老師們在音樂教學中“動作為音樂服務”的理念🏂🏿。課例設計由易到難🚤,通過單人🧔🏻‍♂️、雙人、集體活動,使學員們在愉悅的氛圍中🏪😑,體驗了律動遊戲和團隊協作精神。苟小麗老師則介紹了奧爾夫音樂教學樂器的使用,以及圖譜教學設計音樂活動👩🏿‍🔬,結合奧爾夫樂器將語言🏋🏿‍♂️👩🏻‍🍼、遊戲➡️、節奏律動融於旋律,讓教師學員們在快樂中學習,在遊戲中感受音樂。   


活動最後𓀓,師範球友会院長和教育藝術系負責人分別就本次培訓進行了總結發言🍺👨🏿‍🚒,雙方高度肯定了本次培訓對於增進學前教育專業交流、提升雙高項目建設骨幹團隊素質的重要意義👨🏽‍🚀🌧,為打造高水平創新教學團隊提供了有利的教學實踐,號召全體參訓教師要學有所悟,認真總結學習經驗,為球友会“雙高”建設夯實基礎⚽️,厚積薄發👩‍👧!

(教育藝術系)

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