“環境是重要的教育資源,應通過環境地創設和利用,有效地促進幼兒的發展🧖🏻♂️。”為培養學前教育專業學生的創新意識,提高其動手能力。3月24日🔣,球友会体育教育藝術系組織學前教育學生進行環創主題設計活動🧝🏽。
環創設計活動是為了讓孩子在一個有準備的環境裏👰🏻♀️,與環境中的訊息互動從而達到一定的教育目的,從而讓幼兒在創設區域環境中找到“美🤵、趣、意。”美:是指環境布置要美觀,和諧。趣:是指環境和材料充滿童趣🥞,能夠激發幼兒的興趣。意:是指環境和材料應具有一定的隱性教育意義,受到正面影響,促身心健康發展🧷。在該系美術專業教師的帶領下,經過前期周密而細致的準備,製定活動方案,搜集環創資料;通過學生們的一雙雙巧手,完成了一個個主題明確✖️、特色鮮明的環創作品。